quinta-feira, 31 de março de 2011

Reflexão.. Há um tempo para cada coisa.!

Hoje, no mundo em constante mutação, onde os avanços tecnológicos nas mais diversas áreas tem tido repercussão em toda a sociedade, o fator tempo parece ser sempre algo 'atrasado', pois quando descobrem alguma inovação na ciência ou na tecnologia, a sociedade no geral diz que 'enrolaram' muito e que isso já podia ter sido descoberto há muito tempo. A sociedade tem pressa, as pessoas tem pressa e querem tudo pra ontem. O mundo vive numa constante ansiedade, onde o relógio de suas vidas sempre precisa andar mais rápido do que o próprio tempo.E Deus também tem a sua visão sobre o tempo e como Ele deve ser vivido. E é sobre isso que quero partilhar com você. Na Sagrada Escritura no livro de Eclesiastes, Capítulo 3, versículos de 1 a 15, de forma maravilhosa nos é narrada a visão de Deus sobre o tempo. E este trecho já começa dizendo que pra tudo há um momento e um tempo para cada coisa sob o céu (cf Ecle 3, 1). E Deus nos deixa claro que em tudo o que vivemos ou ainda viveremos, existe um tempo, um momento certo, uma hora oportuna. Não adianta querermos ver o pôr do sol ao meio dia. O sol se põe as 6 da tarde, e por mais bonito que possa ser, o sol tem um tempo pra nascer e um tempo pra se pôr.E essa 'disciplina' do sol contribui não somente para iluminar parte do dia; essa disciplina colabora até mesmo com toda a vida no planeta terra, uma vez que a luz do sol é vital para as plantas, que nos fornecem o oxigênio que respiramos. Se o sol não soubesse viver o seu tempo e resolvesse ficar exposto permanentemente, 24 por dia, com certeza a terra iria sofrer um super-aquecimento e a vida iria perecer; o sol tem o equilíbrio e sabe que 12 horas por dia é o suficiente. Imagine só se o sol nascesse as 2h da manhã? O nosso sono iria ficar todo desequilibrado e o nosso relógio biológico iria entrar em 'parafuso'.Na nossa vida também deve ser assim. Não adianta querermos dar uma de indisciplinados, ou querer viver as coisas na hora que não é para se viver. As maiores frustrações que um ser humano pode passar é por querer viver coisas na hora errada, em circunstâncias erradas. Isso acontece porque se não vivemos as coisas a seu tempo, as nossas atitudes também acabam não sendo as certas e as nossas decisões quase sempre são precipitadas.Por isso, é preciso ter a coragem de se olhar de frente, e com maturidade, analisar em Deus alguma coisa que você queira viver hoje, nas mais diversas áreas de sua vida. E verificar se é o tempo certo de você viver isso. Se não for, mesmo que os impulsos queiram te influenciar, tenha a firmeza e ao mesmo tempo a serenidade de esperar. Quem sabe silenciar e esperar o momento oportuno nunca se decepciona.O barulho interior e a correria do mundo quer nos levar a viver tudo já, no agora. Mas Deus nos mostra que o caminho da felicidade e até mesmo da santificação é esperar o tempo certo em tudo e saber viver a espera na tranquilidade e segurança. Se você souber viver bem cada momento de sua vida e souber esperar o tempo certo para se viver coisas novas, não só você mas todas as pessoas que te cercam serão beneficiadas. Não queira viver tudo de uma só vez, pois isso coloca a sua vida e a vida de outras pessoas em risco. Não antecipe as coisas, mas viva bem o seu presente, de acordo com aquilo que Deus quer que você viva no tempo presente.
Deus abençoe você!

A Pretty Woman

Estava passeando por aí e encontrei um 'Blog Perdido' de Luh : A Pretty Woman. Reativa ele, amiga! 
Bjo***

Compartilhando o que encontrei lá:

Oh, Pretty Woman

Pretty woman, walkin' down the street

Pretty woman the kind I like to meet
Pretty woman I don't believe you, you're not the truth
No one could look as good as you---mercy

Linda mulher, descendo a rua
Linda mulher, do tipo que eu quero conhecer
Linda mulher, eu não creio em você, você não é real
Ninguém poderia ser tão bela quanto você
Misericórdia!

Pretty woman won't you pardon me

Pretty woman I couldn't help but see
Pretty woman that you look lovely as can be
Are you lonely just like me

Linda mulher, você não vai me perdoar?
Linda mulher, eu não poderia ajudar você, mas veja
Linda mulher,
Que você é admirável, como pode estar
Sozinha, assim como eu
Raooorrrr!
Pretty woman stop awhile
Pretty woman talk awhile
Pretty woman give your smile to me
Pretty woman yeah, yeah, yeah
Pretty woman look my way
Pretty woman say you'll stay with me-ee
Cuz I need you, I'll treat you right
Come with me baby, be mine toni-i-ght

Linda mulher, espere um instante
Linda mulher, converse um instante
Linda mulher, dê-me seu sorriso
Linda mulher, yeah Yeah Yeah
Linda mulher, olhe meu jeito
Linda mulher, diga que você ficará comigo
Porque eu preciso de você, eu tratarei você bem
Venha comigo, bebê, seja minha esta noite

Pretty woman don't walk on by
Pretty woman don't make me cry
Pretty woman don't walk away, hey----OK
If that's the way it must be---OK
I guess I'll go on home, it's late
There'll be tomorrow night, but wait
What do I see?
Is she walkin' back to me?
Yeah, she's walkin' back to me
Oh, oh, pretty woman

Linda mulher, não se afaste
Linda mulher, não me faça chorar
Linda mulher, não vá embora, ó, está bem?
Se é desse jeito que tem de ser, está bem
Eu acho que irei para casa, já é tarde
Haverá um amanhã à noite, mas espere... 

quinta-feira, 17 de março de 2011

Hora do planeta


O que é?
A Hora do Planeta é um ato simbólico, promovido no mundo todo pela Rede WWF, no qual governos, empresas e a população demonstram a sua preocupação com o aquecimento global, apagando as suas luzes durante sessenta minutos.
Quando?
Sábado, dia 26 de março, das 20h30 às 21h30. Apague as luzes para ver um mundo melhor. Hora do Planeta 2011.
Onde?
No mundo todo e na sua cidade, empresa, casa... Em 2010, mais de um bilhão de pessoas em 4616 cidades, em 128 países, apagaram as luzes durante a Hora do Planeta. Em 2011, a mobilização será ainda maior. 
Visite: www.horadoplaneta.org.br

terça-feira, 15 de março de 2011

Pedagogia dos cinco dedos


 "Não é que você seja diferente, mas é que ninguém consegue ser igual a você."
(William Shakespeare)
Eram três meninas e um menino. Entre oito e dez anos de idade, eram quatro crianças mais que especiais e eu as acompanhava, observava e aprendia com elas a essência de educar sendo humana numa sociedade em que ser educadora e ser humana de verdade é, na maioria das vezes, uma tarefa difícil devida à rapidez cibernética e ao processo de coisificação que vem sofrendo o mundo.
Fomos felizes juntos durante três meses. Brincamos, estudamos, pesquisamos, inventamos arte, “pintamos o sete”. Eram pessoas fantásticas e que, mesmo tão pequeninas, tinham histórias compridas de maus tratos, humilhações, negligências e também de superação, de esperança, de força de vontade. Passávamos algumas tardes simplesmente numa “rodinha da amizade” contando estórias e falando das nossas vidas. Foi numa dessas rodinhas que um dos meus pequenos deduziu algo que me chamou a atenção: “nós somos uma mão e cada um é um dedo, porque na mão tem cinco dedos diferentes. Nós somos dedos porque nosso tamanho é diferente”. Passei o restante do dia refletindo e achando linda a expressão do meu amigo. Não sabia ele quanta sementinha havia plantado na minha cabeça.
Realmente cinco dedos. Eram ali quatro deficiências de aprendizagem e uma ainda deficiência de ensinagem, que somamos as nossas eficiências para um resultado comum, como os dedos de tamanhos diferentes unidos no aperto de mão. A questão é que podíamos agora trabalhar com uma nova pedagogia: a Pedagogia dos Cinco Dedos, a pedagogia do diferente. Mas que pedagogia haveria nos dedos para que aprendêssemos um novo jeito de absorver conhecimento, de cooperar, de evoluir respeitando e apostando na nossa diferença? Começava ali a nossa grande viagem pelo mundo da anatomia e utilidade da mão.
A semana seguinte foi de coleta de informações para que desvendássemos algumas funções dos dedos da mão. Foi uma grande festa quando fizemos a “rodinha da amizade” para socializar os achados. Desde enfeitar o corpo humano, a construir a história das coisas, a necessidade dos cinco dedinhos esquerdos e dos cinco direitos encantava os meus descobridores. A próxima tarefa foi de desenhos, pinturas e colagens sobre nossas pesquisas e de listagem das novas palavras que conhecemos juntos durante aquele tempo.
Foi então que chegou a vez em que comprovaríamos a Pedagogia dos Cinco Dedos (ou não - Temíamos). Começamos a fazer comparação das funções deles com a postura humana. Quanto à forma, o tamanho e a espessura nos diziam sobre as diferenças físicas que bem notamos no nosso dia-a-dia. Disso aprendemos que ao invés da intolerância à diferença, legal mesmo seria experimentar a aceitação que experimentam os dedos. A Pedagogia dos Cinco Dedos assim caracterizamos:
é a pedagogia da cooperação e da amizade;
da aceitação e observação do diferente;
do dinamismo;
da completude;
da versatilidade;
da segurança.
A Pedagogia dos Cinco Dedos é a pedagogia do afago, do amor de perto, de corpo presente. É aquela que privilegia o dom de cada um e que os soma na sempre necessidade e felicidade que é estar em equipe, em família.
Caso você, aluno, professor, mãe, pai, amante da Educação e da Vida, passe pelo momento de aplicar novas táticas de ensino, novas pedagogias e, de repente, percebe que o que temos de estudos disponíveis até então ainda é pouco para resultados satisfatórios, invente, brinque, pratique a conversação e a observação. Uma nova pedagogia pode surgir de atos bem simples que, na maioria das vezes, deixamos passar despercebido.

segunda-feira, 14 de março de 2011

Biblioteca 24 horas?

 O que você acha do funcionamento 24 horas da BIBLIOTECA CENTRAL? 


Acesse participe da enquete

sexta-feira, 11 de março de 2011

Paulo Freire


Olá alunos,

Preciosidades da obra do pedagogo libertário Paulo Freire estão desbloqueadas para impressão. São 9 (nove) livros importantíssimos de um pensador brasileiro comprometido profundamente com as causas sociais e a educação brasileira. O material é inovador, criativo, original e tem importância histórica inédita.

Baixe todos os livros gratuitamente em:http://clinicadotexto.wordpress.com/

Boa leitura a todos.

Maria Jacy

Muitas Emoções...


Magna e Renata

Atividade de Intervenção - Prof. Arlete - Orfanato


"São tantas já vividas
São momentos
Que eu não me esqueci
Detalhes de uma vida
Histórias que eu contei aqui..."

É no mínimo divertido fazer Pedagogia com essa turma!!!
4º Período - Aula de Geísa (ficará na memória sempre...)

Símbolo da Pedagogia

As corujas são os símbolos da filosofia e da pedagogia devido à inteligência, argúcia, astúcia, sensibilidade, visão e audição super potentes. A coruja tem visão 180% superior ao do homem. Ela enxerga tudo ao seu redor apesar de ser daltônica, não identificando a cor vermelha, e pode mexe completamente a cabeça (gira-a para todos os lados, pois tem os olhos completamente separados). É muito difícil enganá-la, ela percebe "segundas intenções".É muito difícil criá-la em cativeiro, sendo uma ave muito ligada a sua família, não abandona os filhos em hipótese alguma. Quanto à semelhança com a nossa futura profissão eu deixo pra você relacionar.